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音楽で支える笑顔の成長
音楽療法のアプローチを
取り入れた
児童発達支援

ららみらミュージックとは

ららみらミュージックは、音楽療法のアプローチを取り入れた児童発達支援施設です。音楽療法士、言語聴覚士、理学療法士が監修したプログラムを用いた音楽活動を通して、脳への音楽刺激を有効に活用する療育を行っていきます。

 

児童発達支援とは、未就学(0~6歳)の発達に不安や困りごとのあるお子さまを対象とした児童福祉法に基づく通所支援の一つです。

 

音楽が好き、興味のあることで集中力を伸ばしたい、発語を促したい、人とのつながりのきっかけにしたい、こんな方は一度ららみらにご相談ください。

お知らせ

お知らせ一覧

利用空き状況

  • ◯空きあり
  • △要相談
  • ✕空き無し
  • ―お休み

あざみ野プレミアム校2F

午前の部
午後の部

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支援プログラム

音楽療法のアプローチを取り入れた音楽活動

Here and Now(今、ここで)

私たちは、生の音楽と即興演奏を中心に一人ひとりのお子さまと関わっていきます。

声や音、楽器を通した非言語のやりとりを支えにそれぞれに応じた支援を提供します。

主なねらいと期待される効果

  • 発達を促す

    リズムはそれ自体に運動を誘発する性質があります。例えば、音の流れに合わせて体を動かしたり楽器を演奏したりする、音の高さ、強さ、リズム、停止などに従って体の動きや楽器の演奏の仕方を変化させる、左右違う楽器を同時に演奏する等、お子さまの運動協調能力に合わせて、簡単なものから複雑なものへとリズムを変化させていくことで、楽しく活動しながら能力を伸ばします。

  • コミュニケーションの能力を高める

    音楽や楽器は人と人との間をつなぐ架け橋となります。特に言語でのやり取りが難しいお子さま、人に関心を持ちにくいお子さまにとって、楽器(モノ)を介した非言語コミュニケーションが有効な場合があります。楽器を鳴らし合う、相手の持っている楽器をならす、共同で鳴らす等、音のやり取りからコミュニケーションを始めることができます。集団レッスンにおいては、個々人に簡単な役割を与える、楽器を順番に、あるいは交互に演奏する、お互いの真似をする等の活動が、相手を意識させることに繋がるでしょう。 また、言語の表出を期待して、レッスンの中に要求行動を引き出すような場面を設けたり、言葉を聴き分ける課題を設定したり、お子さまの日常生活の中で役立つ言語や行動を、音楽活動の中で増やしていくことを試みます。

  • 適切な行動を増やす

    お子さまが興味を持てる音楽活動をこころがけ、好きなものを拠り所に、集中して持続的に活動する経験を積み重ねていくことがプラスに働くと信じています。人と関わろうとする行動や、必要とされる望ましい行動の強化に努めます。 例えば、太鼓を叩く時に指導員が持った太鼓の位置を徐々に、または次々変えながら打点を意識させることは注意力の向上を促し、大きな音を出す動きに富んだ活動と、静かな音で動きの少ない活動を組み合わせてコントラストを出し、発散・解放⇔沈静・内省の両方を経験することは、感情や行動をコントロールするための一助となります。順番を待つ、片付けるといった苦手な活動も、遊びの中で楽しく行うことで少しずつ馴染むことを期待します。

  • 情緒の安定を図る

    わたしたちは、お子さまの音楽行動それ自体が「上手に」なることを主眼には据えません。音楽活動に取り組む過程で、達成感を味わったり、人と深く関わる喜びを味わったり、人と関わる楽しさを学んだり、自分の気持ちを表す楽しさを実感したり、音楽行動を通して「体験していく」ことを最終的なターゲットとしています。わたしたちの仕事は、お子さまの音楽行動が自発され、維持されるのを支え、励まし、愛でることです。

※当施設では必要に応じて、言語聴覚士等専門家による個別指導等も行います。

楽器紹介

小さな打楽器から本格的なドラムや民族楽器、

カラフルで楽しいベルや音階マットなどを用いて、

お子さまのやってみたい、を引き出します。

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スタッフ紹介

さき 先生

児童発達支援管理者、保育士、社会福祉主事任用資格。情緒障害児短期治療施設(小1〜高3迄)に5年間勤務。療育施設(未就学)にて指導員1年を経て児童発達支援管理者として5年間勤務。

メッセージ

お子さまと保護者さまの“今”を大切に。一緒に前に進んでいきたいと思っております。よろしくお願いいたします。

りえ 先生

音楽療法士、児童指導員、リトミック指導者資格、中学校高等学校教諭1種免許状(音楽)、小学校教諭2種免許状、特別支援学校教諭2種免許状。公立小学校、中学校、特別支援学校にて12年間勤務。

メッセージ

時として音楽は、言葉よりも雄弁なコミュニケーションツールです。お子さま一人ひとりの発達段階や気持ちに寄り添って、自由な音楽表現ができるようサポートします。

ゆき 先生

言語聴覚士、理学療法士。病院(急性期、回復期、緩和ケア部門)にて4年間勤務。訪問リハビリ事業にて2年間勤務、言語聴覚士として小児~成人まで幅広い分野を経験。

メッセージ

「楽しい」「もっとやりたい」と引き出し、音楽の活動を通して出来ることを増やしていければと考えております。お子さまやお母さまが笑顔で過ごせるようお手伝いさせて頂きたいと思います。よろしくお願いします。

まゆ 先生

児童指導員、保育士、幼稚園教諭、リトミック指導者資格。モンテッソーリ教育を取り入れた幼稚園に7年間勤務。みらべるリズムリトミック教室でリトミック講師として2年間勤務。

メッセージ

音楽を通じて、1人ひとりと真摯に向き合い、笑顔溢れる時間を一緒につくっていきたいと思います

さち先生

音楽療法士、児童指導員、保育士、社会福祉主事任用資格、介護初任者研修。特別養護老人ホームにて2年間勤務。重症心身障害児・者の施設にて6年間、親子療育や生活介護業務に携わる。

メッセージ

お子さま1人ひとりの気持ちに寄り添った関わりを大切に、「音楽の中で自分を表現する」、「自分の気持ちが伝わる」経験を提供していきたいです。

ひとみ先生

音楽療法士、児童指導員、社会福祉士、精神保健福祉士。相談員として、高齢者デイサービスセンター、精神科病院にて勤務。

メッセージ

お子さまの体験に寄り添い、さまざまな音楽活動を共有できたらと思います。よろしくお願いいたします。

かすみ 先生

児童指導員、リトミック指導者資格、中学校高等学校教員1種免許状(音楽)。声楽家。公演、テレビ出演やレコーディング等で活躍、合唱指導やワークショップなど開催、 劇団四季にクワイヤとして出演。

メッセージ

みんなで楽しく笑顔あふれる時間を過ごしましょう♪私は歌うことが大好きです!いろんな曲をたくさん一緒に歌いましょう。

ようこ 先生

児童指導員、リトミック指導者資格、高等学校教諭2級普通免許・中学校教諭1級普通免許(音楽)ピアノ科専攻。長年リトミック・ピアノ講師を務める、親と子の集いの広場つづき施設長兼務。

メッセージ

1人ひとりのお子さまに寄り添い、楽しい!!を心がけながら、リトミックを通してお子さんの伸びようとする力を後押ししていきたいと思います。

さやか 先生

児童指導員、リトミック指導者資格、中学校教諭二種免許状(音楽)、ピアノ科専攻。ピティナピアノ指導会員。ピアノ講師として長年指導、みらべるリズムリトミック教室にてリトミック講師として2年間勤務。

メッセージ

1人ひとりのお子さまに合わせた、多彩なプログラムを用意しております。音楽を通してお子さまのご成長のお手伝いができますよう努めて参ります。

のりこ 先生

児童指導員、保育士、幼稚園教諭2種免許状。保育園、幼稚園にて長年勤務。

メッセージ

お子さま1人ひとり丁寧に関わり「楽しい!もっとやりたい!」という気持ちを大切に、楽しい時間を過ごしていきたいと思います。

ご利用料金

サービス利用にかかる利用者負担額は、サービス提供に要した費用の1割です。
ひと月に複数回ご利用の場合は世帯収入によってお支払いただく上限額が設定されます。
下記は負担上限額の表です。
※市町村によって特例措置もありますので詳しくはお住まいの役所へご確認ください。

区分

お支払い料金

生活保護世帯

月0円

市町村民税非課税世帯

月0円

 所得割課税額28万円未満
(世帯年収約900万円未満)

月4,600円

所得割課税額28万円以上
(世帯年収約900万円以上)

月37,200円

幼児教育・保育の無償化

3歳になった後の最初の4月から小学校入学までの3年間、障害児通所支援等の利用者負担が無償化されます。なお幼稚園、保育所、認定こども園と併用する場合は、両方とも無償化の対象になります。

実費負担

笛代(言語発達等を目的とした口腔運動として必要なお子さんのみ希望制)
クラフト材料費

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ご利用の流れ

  • 1

    体験予約(申込フォームより)

  • 2

    受付完了メール(3日以内)

  • 3

    体験レッスン・無料相談

  • 4

    ご利用時間枠の予約

  • 5

    受給者証の申請

  • 6

    ららみらミュージックと契約

  • 7

    アセスメント/個別支援計画作成

  • 8

    利用開始

代表メッセージ

代表取締役 吉田佳代

子供たちが自分のペースで成長できる環境を

はじめまして吉田佳代です。
10年にわたり、3,000人以上のお子さまたちと一緒に音楽と笑顔のひとときを共有してまいりました。集団になじめない、探索的な行動が目立つ、言葉の獲得が遅れるなど、多様な課題に直面するお子さまたちに触れ、従来のリトミック教室では不足しているサポートを痛感しました。
新しい児童発達支援施設では、これらの課題に焦点を当て、お子さまたちが自分のペースで成長できる環境を提供しています。リトミック教室での経験を活かし、音楽療法のアプローチを取り入れた専門的なプログラムで感覚統合やコミュニケーションスキルを促進し、保護者様との密な連携を大切にし、地域の他の支援機関とも協力しています。
発達に課題のあるお子さまたちへの個別支援や専門職のスキル向上にも注力し、家族全体の成長をサポートしています。
皆様の温かいサポートとご協力をお願いいたします。
未来を育む素晴らしい場を一緒に築いていきましょう。

親子で音楽あそび(Youtube)

施設案内

ららみらミュージック
MIRABELL KIDS MUSIC STUDIO 2F

田園都市線・横浜市営地下鉄
あざみ野駅 徒歩4分

住所

〒225-0011
神奈川県横浜市青葉区あざみ野1-4-10
MIRABELL KIDS MUSIC STUDIO 2F

アクセス

あざみ野駅徒歩4分
市営地下鉄 あざみ野駅 徒歩4分
出口3番

Google Mapはコチラ

ららみらミュージックまでの案内動画

会社概要

商号

MRMオフィス株式会社

本部所在地

〒225-0011 神奈川県横浜市青葉区あざみ野1-4-10

代表者氏名

吉田佳代

電話番号

045-530-3144

法人設立

2023年11月